春之聲·樂(lè)享童年暑期訓(xùn)練營(yíng)的鋼琴趣味集體課已經(jīng)上完第三節(jié)啦。開(kāi)營(yíng)以來(lái)，課程得到了廣大家長(zhǎng)和小朋友的喜愛(ài)，所有備課的漫長(zhǎng)夜晚和事無(wú)巨細(xì)的前期準(zhǔn)備都顯得十分值得。

春之聲舉辦此次公益活動(dòng)，不僅僅為了帶給孩子們專業(yè)音樂(lè)知識(shí)的初體驗(yàn)，更是為了借此機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及堅(jiān)持不懈的精神，借短暫的暑假為孩子們帶去成長(zhǎng)中受用一生的品質(zhì)。

而家長(zhǎng)們的支持使這件事變得十分順利——課堂上老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“復(fù)習(xí)和練習(xí)”，在家長(zhǎng)們課前課后陪伴、督促小朋友練琴的身影里落到了實(shí)處。課堂上小朋友們的優(yōu)異表現(xiàn)，更是完美展現(xiàn)了家長(zhǎng)和小朋友自己努力的成果。

01 溫故而知新

就像大家耳熟能詳?shù)陌e浩斯遺忘曲線顯示的那樣，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。

因此，上完課后仵校長(zhǎng)會(huì)叮囑大家，有空就留下來(lái)練會(huì)兒琴再走，畢竟立刻復(fù)習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的強(qiáng)力手段。

課前和非上課日的時(shí)間，也經(jīng)常有小小的身影在家長(zhǎng)的陪同下守在鋼琴前，嘴里認(rèn)真又清脆地?cái)?shù)著“do拍、2拍、3拍、4拍……”

老師短暫的課堂只是給你一把鑰匙，開(kāi)門(mén)后的路需要自己一步一步去走。這也是同樣上一堂課，最終大家學(xué)習(xí)效果迥異的原因。

除了練琴，家長(zhǎng)朋友們也會(huì)積極向助教老師詢問(wèn)、探討課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，方便課后對(duì)孩子的輔導(dǎo)。老師們也經(jīng)常主動(dòng)輔導(dǎo)練琴的孩子。

相信有這么關(guān)愛(ài)自己爸爸媽媽爺爺奶奶，有時(shí)刻心系自己的老師，這個(gè)假期大家一定會(huì)十分充實(shí)。

02 表?yè)P(yáng)榜

小朋友課后的學(xué)習(xí)效果，立刻反映在了下一節(jié)課堂上。好好復(fù)習(xí)的小朋友回課效果很好，有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，新知識(shí)也更容易吸收掌握。

現(xiàn)在要對(duì)表現(xiàn)十分優(yōu)秀的小朋友提出表?yè)P(yáng)，他們是——

這些小朋友老師都分發(fā)了積分卡或小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然啦，其他小朋友也表現(xiàn)得很好，大家都很棒。

老師非常開(kāi)心大家能好好學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)習(xí)氛圍濃厚，小朋友們都很積極地回答問(wèn)題。相信這樣保持下去，大家一定都可以在這個(gè)暑假收獲滿滿。

課后記得好好練琴哦。